By Неделя математики традиционно раз в год проводится во многих школах. Цель ее проведения повысить интерес учащихся к предмету, использовать их творческий потенциал, расширить кругозор.
Примерно за 1-2 недели в каждом классе объявляется о сроках проведения недели математики и даются задания по ее подготовке. Учителя, которые преподают математику в классах, должны быть организаторами и руководителями в этой работе. Они поручают учащимся, которые проявляют интерес к математике, подготовить рефераты и стенгазеты ( можно предложить темы или предоставить на выбор учеников), а также создают группы для подготовки внеклассных мероприятий.
Неделя математики начинается с оформления стендов и демонстрационных столов. На стендах вывешиваются стенгазеты и рефераты, а на столах размещаются приготовленные самими детьми модели различной конфигурации из геометрических фигур. Названия газет должны привлечь внимание «Занимательная математика», «Математика и жизнь», «Смекалка» и т.д. В конце недели авторы лучших работ оцениваются балами или награждаются призами.
График мероприятий недели математики вывешивается заранее, чтобы желающие могли присутствовать на них в качестве зрителей. К этим мероприятиям могут относиться КВН, конкурс, викторина ,математический вечер, игра.
Приведу примерный сценарий конкурса «Счастливый случай»:
Дорогие ребята и уважаемые взрослые!
Приветствуем вас на игре «Счастливый случай»
Друзья!
Пришли вы к нам сегодня в класс ,
Чтоб конкурс посмотреть у нас,
В мир трудных задач мы готовы идти,
Что нас ожидает сегодня в пути?
Итак, начинаем.
I тур «Дальше,дальше….»
Участникам по очереди задаются вопросы, каждый правильный ответ оценивается в 1 бал. Участник, не знающий ответа должен сказать «Дальше», время не более 3-4 минут.
II тур «Ты мне, я- тебе»
Команды обмениваются заранее приготовленными вопросами.
III тур «Конкурс капитанов»
Задаются вопросы капитанам каждой команды.
IV тур «Заморочки из бочки»
Команды поочередно тянут листочки с задачами из бочонка, который находится на столе ведущего. На решение дается не более 1 минуты.
V тур « Гонка за лидером»
Вопросы задаются обеим командам, отвечает та, которая быстрее найдет ответ.
Подводится итог игры, побеждает команда, набравшая больше балов.
Подобные игры можно проводить и на уроках при организации закрепления и повторения пройденного материала. Во время проведения недели математики выявляется интерес и способности учащихся, которые следует поддерживать и развивать во время всего процесса обучения.
